Глава Южноуральска Ярослав Куленко пригласил юнкоров школы № 6 на личный диалог. Представители нового поколения школьного пресс-центра познакомились с первым руководителем города на велопробеге.
– Ярослав Олегович, нам нравятся наши южноуральские муралы. К нам даже приезжали коллеги-юнкоры из Челябинска и тоже восхищались шедеврами живописи на домах. А будут ли ещё рисовать подобные граффити? – спросили ребята.
Ярослав Куленко рассказал корреспондентам о том, что при выборе картин для муралов были предложены картины современных художников, но решили, что Да Винчи, Дали, Климт, Пикассо найдут больший отклик у горожан. Ведь власти города хотели не только украсить город, но просвещать и развивать художественный вкус южноуральцев. Из современных был выбран Никас Сафронов,который в начале сентября побывал в Южноуральске и предложил продолжить сотрудничество, побывав в детской школе искусств. Теперь ребята-художники Южноуральска смогут побывать у него в Москве на мастер-классах.
Также был поднят вопрос благоустройства улицы Спортивной, которая стала победителем голосования за объекты, которые будут реконструированы в 2022 году по программе «Формирование комфортной городской среды».
– Пространство улицы будет не просто благоустроено, а отремонтировано капитально. Но объём зависит от того, какое будет конечное финансирование. Проект очень масштабный. Что мы сделаем обязательно – проезжую часть и тротуары, озеленение, замена освещения. Насколько хватит выделенных средств, устроим зоны отдыха с малыми формами, скамейками, качелями. О велодорожках пока точно сказать не могу. Дело в том, что их легко «вписать» в те дороги, которые строят заново, а в уже существующие – не так просто, – поделился планами глава Южноуральска.
Диалог также затронул темы строительства геронтологического центра и перспективных профессиях для нынешних южноуральских школьников. Также для молодого поколения был важным вопрос реконструкции площадок детских садов. Ярослав Куленко рассказал корреспондентам, что с 2022 года начинается масштабное благоустройство именно данных объектов образования.
